【古文运动是什么】“古文运动”是中国古代文学史上一次重要的文体改革运动，主要发生在唐代中叶至宋代初期。它以提倡恢复先秦两汉时期的散文风格为宗旨，反对当时盛行的骈文和华丽辞藻堆砌的文风，主张文章应“言之有物”、“文以明道”。这一运动对后世文学的发展产生了深远影响。
一、古文运动的背景
| 项目 | 内容 |
| 时间 | 唐代中叶（8世纪）至宋代初期（10世纪） |
| 背景 | 骈文盛行，形式繁复，内容空洞；社会动荡，思想活跃 |
| 目的 | 恢复先秦两汉散文的朴实风格，强调思想性与实用性 |
二、古文运动的主要代表人物
| 人物 | 时期 | 贡献 |
| 韩愈 | 唐代 | 提出“文以明道”，倡导古文，反对骈文 |
| 柳宗元 | 唐代 | 与韩愈并称“韩柳”，强调文章的社会功能 |
| 欧阳修 | 北宋 | 推动古文运动发展，注重文章的自然流畅 |
| 苏轼 | 北宋 | 继承和发展古文传统，风格多样，影响深远 |
三、古文运动的核心思想
| 思想 | 内容 |
| 文以明道 | 强调文章应传达儒家道德观念，具有教育意义 |
| 反对骈文 | 认为骈文过于注重形式，缺乏实际内容 |
| 自然流畅 | 主张语言通俗易懂，结构清晰，表达真实情感 |
| 重视内容 | 强调文章的思想性和现实意义，而非单纯追求辞藻华丽 |
四、古文运动的影响
| 方面 | 影响 |
| 文学发展 | 推动了散文的复兴，奠定了后世散文的基础 |
| 思想传播 | 促进了儒家思想的传播，强化了文人的社会责任感 |
| 语言风格 | 影响了后来的文学语言，使文章更加贴近生活 |
| 教育作用 | 强调文章的教化功能，成为士人学习的重要内容 |
五、总结
“古文运动”是一场旨在恢复先秦两汉散文传统的文学改革运动。它不仅改变了当时的文风，还对后世的文学、思想和教育产生了深远影响。通过提倡“文以明道”、“言之有物”的写作理念，古文运动为中国古典文学注入了新的活力，并在历史长河中留下了不可磨灭的印记。